主編：國立台灣師範大學數學系教授 許志農

學『數學』是快樂的

本期《數學新天地》由師大數學系許志農教授策劃，內容涵蓋了轉移矩陣、空間中的畢氏定理、反射定律...等。
「為什麼要學數學？」、「學數學有什麼好處？」或許是許多人求學階段的疑問。吳志揚教授將為我們剖析〈學數學的好處〉，並提出一些應用觀點供大家一同來思考。

主編：國立台灣師範大學數學系教授 許志農

變動環境中的應對之道

每天早上一起床，我們就關心著一天的天氣，不知是否會是個晴時多雲偶陣雨的日子。同時也思索著，等一會兒上班途中的交通狀況不知會如何。身為一個現代人，每天都面對著許許多多不確定的事務，「變」成了生活中必然的一部分，而唯一的不變就是改變。然則，寒暑更迭仍有其節奏，我們所不易預測的只是下一刻的變化走向罷了。這也正是所謂的「亂中有序」，天氣如此，交通狀況如此，股市何嘗不是如此。因此，想掌握未來，就得先瞭解趨勢，欲瞭解趨勢，就從統計入手。

主編：國立台灣師範大學數學系教授 許志農

同心協力邁向教學專業

人類自出生以來，就在生長的環境中不停地進行著教與學的活動，學習與生活也因此緊密地結合在一起。或許正因為學習與生活如此貼近，而學習活動又一直不斷地進行，總有人對教學是否專業抱著存疑的態度，覺得人人可以為師。然而，在講求績效的時代裡，大家都期待大量、快速、有效與低成本的學習，這份期待恰突顯出專業分工的需要性，我們毋寧說，教學專業正是如此被催生出來的。

主編：國立台灣師範大學數學系教授 許志農

沉重卻甜蜜的負荷

個人能力畢竟有限，完美理想不易達成，每個人在學習的過程中總會遇到許許多多的迷失與迷思，而老師就像魔術師一般，總是把「負債」變成「資產」；把學習過程中的各式各類錯誤轉化為學習的重要教材，讓學生在迷失中，撥雲見日，覓得出路；從迷思中，理清頭緒，見諸真理，這些也都是老師教學的神奇與魅力所在。為此，我們要特別感謝洪鋕雄老師，親身示範了如何將「危險」轉化為「機會」。