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龍騰數亦優第36期
2018-05-24, 週四
article thumbnail主編:國立台灣師範大學數學系教授 許志農   許教授這篇〈堆火柴盒的遊戲〉中,將四個一樣大的火柴盒疊放在桌上,用手指輕輕推動最上面火柴盒,接下來推動第二個,…,滑動到最危險的邊緣而不讓火柴盒倒下,您認為「重心」與「火柴盒傾倒」有連結嗎?這又與調和級數有什麼關係呢?讓我們來看看這篇文章,絕對讓您受益良多。   李維昌老師這次介紹了〈拉瑪奴姜恆等式證明〉,並試圖去證明這一個特殊的等式,過程相當精采可期,一起來驗證看看吧!   〈蛇形排列〉概其排列形式宛若條蛇,又稱作交錯排列或之字形排列。讓我們來看看陳敏晧老師為我們介紹的這篇文章,見識這一個特別的數學主題。   學習本身就充滿樂趣,如何點燃學生心中的學習欲望,是每個老師重要的任務。在〈桌遊學數學~以「病毒來了—對數消消樂」為例〉這篇文章中,林秋華老師以對數為知識點出發,融合市面桌遊機制,期待利用遊戲化學習方式來提升學生的學習動機與成效。桌遊學數學、數學來桌遊,一起來「桌」住數學感!

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