主編：國立台灣師範大學數學系教授 許志農

數學素養評量試題再提供八題試題，讓學生挑戰一下數學素養能力；其中藉由非常生活化的例子：日本福島地震引發輻射外洩、自動鉛筆的組合、慶祝生日訂購的創意披薩…。邏輯推理、數學計算都沒有一定的解法找出答案，試著用您自己的方法推演，培養數學邏輯素養能力。
本期中，李維昌老師利用「正射影與加減消去法」求兩歪斜線之公垂線段兩端點坐標；您蒐集所有的解法了嗎？比較一下各種不同的解法，哪一種是您的最愛？

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